一、產品結構：

1、智能樓宇系統安裝實訓裝置為全鋼結構，設備內外無任何木板、輕型材料等輔助材料。利于提高產品使用壽命和后期免維護。

2、由3模塊組成兩個“L”工位，每個工位滿足2-3人同時進行智能樓宇安裝實訓操作。實訓裝置采用3套高強度方鋼龍骨支架。通過鏈接模塊鏈接而成。墻面采用1.5mm厚度鋼板。鋼板通過酸洗、防銹噴塑處理。

3、智能樓宇系統安裝實訓裝置內部預置高強度螺絲孔，以解決學生重復性操作實訓，兩個相鄰孔距為100mm*100mm（孔距左右不得超過5mm）。每個螺孔必須能夠保證10000次重復螺絲的上下。實訓一致性好，壽命長。可進行各種網絡設備、插座、線槽、機柜安裝。

4、智能樓宇系統安裝實訓裝置每模塊預留直徑為Φ25的穿線孔至少40個，暗管穿線裝置內置與工程實際完美統一，配置在實訓裝置內部，模塊墻外表面平整美觀，設備本身無任何凹槽。水平暗管穿線2.64米，垂直穿線2.0米。水平直角穿線2.4米。

5、實訓裝置背部全開放，學生可以直觀看到墻體的內部，可在墻體內部根據教學需要，進行各種路由暗管安裝。可視面積6.24平方米。

6、三項網關：工作電壓：AC100V-220V；待機功耗：小于2w；支持電力線載波通信；支持TCP/IP有線通信；支持家庭局域網直接訪問；支持遠程P2P訪問；軟硬件雙重加密，秘鑰達128位；采用Linux系統，OSGI架構，擴展性強；支持自定義情景模式和定時任務；可跨相位進行電力線信號傳輸。

7、大功率計量開關：工作電壓：AC100V-220V；負載電流：<32A；通信方式：電力線載波；支持定時通斷電功能，方便用戶制定合理的用電方案；支持本地、遠程、情景模式控制；具有電參數計量功能。

8、LCD控制開關：工作電壓：AC 100V-265V；通信方式：電力線載波；分辨率：320*240；可自定義手勢控制指令；多頁面顯示，圖標和名稱自定義；支持情景模式控制和單個設備控制；支持電力線在線升級。

9、4路燈光控制器：工作電壓：AC100V-240V；通信方式：電力線載波；負載電流：*大16A(單路)；負載路數：4路；遠程繼電器開關控制；指示燈對應繼電器開關狀態。

10、智能樓宇管控平臺

（1）單點控制：可以對教室內的所有照明燈、電扇、飲水機、廣播、電視等用電設備進行控制，也可以對設備下發詳細的設置命令。設備的狀態會被實時的推送至軟件平臺顯示。

（2）歷史數據：詳細數據，詳細記錄教室內每個設備的歷史狀態變化，可查看教室內用電設備的開關操作記錄。統計數據，是對教室內電量數據進行統計，可以查詢所有教學樓的每個房間的用電量歷史統計，并將總用電量以走勢圖形式進行顯示。
（3）情景模式：是對一組設備所執行的不同命令集合的別名。情景模式的設備也是有開關功能的設備。每個設備執行的動作各不相同，可以和分組控制在功能上相互補充。
（4）定時任務：可根據教室上下課和節假日時間，設置定時控制任務，管理教室內的照明、風扇和空調設備，有效減少教室內能耗損失。
（5）自動控制：可顯示教室當前的光照度、溫度和濕度，并對教室進行自動化控制設置，從而使得教室內的設備能夠根據預設的條件，當光照度或者溫度達到一定程度時，觸發相應的設備開關操作。
（6）區域管理：可將學校按照區域進行劃分，方便對設備進行管理和權限管理。
（7）設備管理：可以對系統內的設備可以進行修改、查詢、刪除和分配到區域等操作，當某個設備被誤刪后可重新添加到系統中。
（8）權限管理：系統可以分多個用戶使用，內置1個管理員用戶。可以添加多個普通用戶，普通用戶所管理的區域需要由管理員分配。權限管理是所有功能的權限基礎。需要注意的是，當區域被某個普通用戶管理后，那么該用戶則擁有了對該區域的讀寫權限，可以對區域進行刪除。

二、實訓功能：

1、樓層管理間子系統實訓（FD）：能夠完成樓層機柜的安裝、及樓層網絡配線架、語音配線架、理線環等設備安裝。及配線架背部網絡配線端接實訓。

2、垂直布線子系統實訓（FD-FD）：每個實訓區域可模擬三層樓結構，可模擬垂直布線子系統，進行垂直布線子系統實訓。

3、水平布線子系統實訓(FD-TO)：從樓層管理間向工作區底盒面板進行各種路由、兩種布線方式進行水平布線子系統設計、操作實訓。設備制造廠商必須為中國工程建設標準化協會通信專業委員會綜合布線工作組會員單位。

4、工作區子系統實訓（TO）：模擬三層樓結構，將三層樓設計成不同用途的房間，進行不同房間的工作信息點設計、安裝實訓。要求工作區底盒面板全透明、可視化。直觀看到內部模塊的配線端接情況。工作區信息點每層設置不少于5個。總數不少于15個。
三、產品規格：長≥2.64米，寬≥1.44米，高≥2.6米