ob欧宝:丰满“善雅志”德育品牌落实立德树人根本任务发布时间:2022-04-24 10:39:37 来源:ob欧宝最新地址 作者:ob体育直播app下载
系统概述

  教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

  党的十八大以来,国家围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进。在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,面对新时代,又将如何构建未来教育蓝图?

  为此,华龙网全媒体报道团队推出《贯彻落实全国、全市、全区教育大会精神全媒体校长系列访谈》系列报道,走进江北区中小学,与校长面对面,谈新时代下教育改革的新征程,谈如何构建德智体美劳全面培养的教育体系,谈如何锻造高素质专业化创新型教师队伍等,以期与更多教育同行一起分享和讨论。

  访谈视频

  【坚定目标,坚韧精进,把思想和行动统一到全国教育大会精神上来,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。】

  全国教育大会召开之后,全市、全区都在深入学习全国教育大会精神,作为一所一线品牌中学,鲁能巴蜀中学是如何深入学习贯彻全国教育大会精神?

  在新时代的背景下,鲁能巴蜀中学将坚定目标,坚韧精进,把思想和行动统一到全国教育大会精神上来,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  我校要求全体干部、教职工树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,深刻理解召开全国教育大会的时代背景、重大意义、部署要求,引导师生在融会贯通中落实全国教育大会精神。

  鲁能巴蜀中学把立德树人融入到了思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。比如,我们通过开学典礼、表彰大会、主题班会、校友报告、开设劳动课、开展研学旅行、生涯体验等活动,在全校师生中大力提倡爱国、爱家、爱校相统一,把个人价值的实现与国家民族的命运紧紧相连。

  我校将牢牢把握学校改革创新这个中心任务,围绕德育工作、课程建设、教学改革、师资建设等关键领域,不断汇聚学校发展的合力,实施好攻坚行动计划,写好鲁能巴蜀中学的“奋进之笔”。

  【紧扣社会主义核心价值观,提出“善为根,雅为骨,志为魂”的德育理念,校本化地诠释育人目标。】

  全国、全市、全区教育大会都强调,要深入落实立德树人根本任务。请问,鲁能巴蜀中学如何将“立德树人”内化到学校管理和教育教学中,真正做到以文化人、以德育人?

  近年来,巴蜀中学紧跟时代脚步,从“挖掘潜能,张扬个性”办学特色出发,结合学校深厚的德育文化积淀与青少年身心发展规律,探索出了具有学校特色的“善雅志”德育品牌。鲁能巴蜀中学一以贯之,通过“善雅志”德育品牌示范、引领育人工作,推动立德树人工作落到实处。

  我们高度重视德育的时代性,紧扣社会主义核心价值观,创新性地提出了“善为根,雅为骨,志为魂”的德育理念,“善雅志”德育理念校本化地诠释了我们的育人目标。

  我们结合“善雅志”德育理念,针对学生年龄特点,整体建构了指向于学生发展核心素养的课程结构。学校采取纵线(分起始年级、中间年级、毕业年级)、横线(全校各年级的每个学月)交错的方式,进一步明确各学段、各学科的育人目标,进行了德育校本课程建构。

  我们一直重视开展各种特色德育活动,提升德育工作的实效性。比如,学校重视学生社团的德育功能,发展足球社、化学社、音乐社、汉服社、爱心社等社团,丰富校园生活。学校还形成了“春夏秋冬”四季品牌活动:“春季运动会”“夏季生命周”“秋季社团周”“冬季艺术节”,让学生的德行在参与中成长。

  我们注重师德师风建设,以优秀的德育师资队伍培育学生。我们期待用教师的善感动学生,用教师的雅感染学生,用教师的志感召学生。此外,学校还充分利用校外资源、社会资源,邀请了教育专家、文化学者、心理咨询师等加入到学校德育工作中来,提升学校的育人品质。

  学校要求各年级、各班级成立之初,以“善雅志”为主题,确定班训、班歌、班风,让“善雅志”主题教育常态化。在校园内创办“善雅书屋”,让学生在优雅的读书环境中幸福地成长。浓郁的学校文化会产生一种“文化共振”,为德育工作提供精神动力,深刻地影响着学生的精神成长,成为提升学校育人品质的重要因素。

  【学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人,师资队伍建设是全校工作的重中之重。】

  全国教育大会提出,要锻造一支高素质专业化创新型教师队伍,鲁能巴蜀中学在师资建设上是如何来回应新时代的新要求?

  学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。正因如此,鲁能巴蜀中学把师资队伍建设放在了全校工作的重中之重,在教师队伍建设上积累了一些经验。

  我校从愿景引领、职业认同、文化氛围等方面,激发教师积极投入到教育事业中来。倡导老师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,把“尊重与爱心是师德的灵魂”理念深深融进自己的思想、行为。

  学校加强队伍建设,思考教师发展的精准需求,尤其是把握住教师发展的关键节点;实施名师工程,鼓励教研、学术交流,进行专业培训;加大各级名师工作室的支持力度,抓好拔尖人才培养,注意人才梯队的建设,抓好中青年教师的成长,以提升教师的专业获得感。

  学校实行了《教职工发展激励办法》和绩效工资体系,尊重人才,优质优酬,凸显岗位,向一线骨干教职工倾斜,努力调动教职工崇尚师德和提高业务能力的积极性,促进教师专业发展。

  鲁能巴蜀中学是个和谐、有爱、奋进的大家庭,通过不断打造“家文化”,让全体师生员工感受到家庭的温暖与幸福,使得教师对学校教育事业产生高度的信任和深深的热爱,从而激发对教育的激情和对专业的追求。

  【学校将从文化建设、特色发展、学生成长、质量提升、共建共享5个方面加快教育现代化步伐,推进学校现代化。】

  全区教育大会提出必须加快建设现代化教育强区,努力办好人民满意的教育,鲁能巴蜀中学在教育现代化上有哪些思考和规划?

  根据《中国教育现代化2035》以及《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》的要求,鲁能巴蜀中学将抓住机遇,改革创新,提升办学的品质。

  以文化建设为核心统领学校发展,凝聚人心、展示形象、提升办学水平,推进学校现代化。

  从粗放式发展转向精细化发展、从同质发展转向特色发展。提升品质,办出特色,出名师,育英才。

  以学生的成长为学校工作取向,以奋斗者为本,实现教师、学生、学校共同发展。

  把提升质量作为学校现代化的核心任务。树立科学教育发展观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。

  构建教育发展共同体,充分发挥优质资源的优势和品牌效应,推进学校建设的共建共享,加速扩大学校的影响力、辐射面。

  【站在新时代的征程上,学校今后将深入探究“中学六年一贯制”培养模式,并在高中办学特色上下功夫,进一步提升办学品质。】

  全区教育大会上,江北区提出要高标准实施名校建设,鲁能巴蜀中学被称为“重庆市中学民办教育一所名校”,请分享下学校的具体做法和未来规划。

  “民族复兴,教育奠基。”在江北区委、区政府绘制的宏伟蓝图中,江北教育人凝心聚力、赤诚奉献,积极推动区域教育优质、均衡、特色发展,江北教育综合改革大刀阔斧、推向纵深。

  鲁能巴蜀中学作为社会力量办学,嫡传巴蜀教育血脉,开办12年来,在中考、高考,体育、艺术,科技创新和学科竞赛等方面,都取得了骄人的成绩。学校一直坚持党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,关注学生的终身发展,彰显“挖掘潜能,张扬个性”的办学特色,推行“精教博学,减负提质”教学理念,构建131校本课程体系,用科研推动内涵式发展,落实年级目标管理责任制,效果非常明显。

  站在新时代的征程上,学校今后将深入探究“中学六年一贯制”培养模式,并在高中办学特色上下功夫,进一步提升办学品质。我们会一如既往地充分发挥主观能动性,办好人民满意的教育,为重庆市民办教育登上新的台阶贡献我们的最大力量。

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