ob欧宝:学师范、当老师、捧铁饭碗19个专业你怎么选?发布时间:2022-08-27 17:49:49 来源:ob欧宝最新地址 作者:ob体育直播app下载
系统概述

  2020年之后,师范类大学和专业的招生分数一路上扬,“保岗保编”的公费师范生更是备受广大学生和家长的追捧。

  对绝大多数人来说,考师范大学,学师范专业,考编制当老师是一条畅通无阻的康庄大道。可事实是,进了师范大学,未必能学到师范专业,即便毕业于师范大学的师范专业,拿到了教师资格证,也未必能被学校聘用并成为人民教师。仅仅从师范专业的角度来看,与师范相关的主要专业有19个,分类方式有3种,每一个专业都有自己的特色,都可能对未来的就业产生影响。

  与师范相关的19个常见专业有:教育学、教育技术学、科学教育、人文教育、学前教育、小学教育、特殊教育、艺术教育、体育教育、思想政治教育、汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、英语(师范)、历史学(师范)、地理科学(师范)、计算机科学与技术(师范)。

  从这些专业的名字来看,前10个专业的“名字”里都有“教育”二字,后9个专业则刚好相反。从这些专业所属的学科门类来看,前9个专业都属于大学本科13个学科门类中的教育学门类,后10个则分属法学、文学、理学、历史学、工学等门类。从这些专业对应的就业方向来看,可以分为学科导向、学段导向、特殊导向三类。接下来咱们就结合就业方向的分类方式,简单说说这19个专业各自的特色。

  学科导向的专业,有科学教育、人文教育、艺术教育、体育教育、汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)、英语(师范)、物理学(师范)、化学(师范)、生物科学(师范)、历史学(师范)、地理科学(师范)、思想政治教育、计算机科学与技术(师范),共14个。

  这14个专业,对应着中小学阶段的不同学科。其中科学教育、人文教育、艺术教育属于多学科导向,其他11个专业属于单一学科导向。我们可以把科学教育看作是“理综”,把人文教育看作是“文综”,艺术教育看作是美术和音乐。其他11个专业的导向分别是语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息、体育。

  学段导向的专业,只有学前教育和小学教育这两个。学前教育培养的是幼儿园阶段的老师,小学教育培养的是小学阶段的老师。

  特殊导向的专业,有教育学、教育技术学、特殊教育这三个。教育学专业学习的是教育理论、教育方法、教育目的、教育制度、管理模式等等;教育技术学专业学习的是教育教学的多媒体化,这两个专业都不是专门培养老师的。想要走上讲台当老师,最好避开这两个专业。

  特殊教育专业学习的是如何对聋哑、自闭、残疾、智力障碍的儿童进行教育,它不是学科导向或者学段导向,更像是特殊人群导向,对口就业的方向是特殊教育学校的老师。

  近些年从教之路越来越体现出“三高”的趋势,这“三高”就是学历要求、应聘难度和入编难度都越来越高。2021年11月29日,教育部发布了关于《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》公开征求意见的公告,公告中对不同学段取得教师资格的相应学历进行了重新“定义”。

  幼师资格的门槛从中专提高到了高职专科;中小学教师资格从小、初、高进行分别规定,合并提高到了本科。请注意,这样的学历要求只是门槛,相当于“最低要求”,如果想进入城镇学校,想进入知名学校,你的学历就不能仅仅停留在“最低要求”的水平。

  应聘难度越来越高,原因主要是竞争者数量猛增,但新增岗位同比增长并不多,两年前几十个人竞争的岗位,在两年后可能涌入上千名应聘者。入编难度越来越高,原因则是国家对编制的“收紧”,很多地区的学校没有老教师退休,就没有新增的编制。

  上述“三高”体现出就业形势严峻,但依然有学生和家长在选择院校和专业的时候“犯迷糊”。这“迷糊”体现在三个方面:分不清师范类和非师范类专业,不知道从毕业到入职距离甚远,不了解老师的工作性质。

  师范类大学的专业并非只有师范类专业,综合类大学也可能招收师范类的专业,通常名称里面带有“教育”二字,或者名称后面带有“(师范)”字样的专业,可以被认定为师范类专业。非师范类专业的课程中,没有心理学和课堂教学相关的课程。虽然非师范类专业的毕业生也可以考教师资格证,应聘教师岗位,但成功入职的概率,明显低于师范类专业的毕业生。

  从师范类专业毕业,并不等于能够顺顺当当进入学校、走上讲台。除了“保岗保编”的公费师范生,普通师范生毕业后全部需要“自谋出路”。拿到教师资格证,仅仅代表你有资格成为教师,不代表你真的能成为一名教师。即便顺顺当当入职,也未必能马上拿到编制,成为一名“铁饭碗”的拥有者。

  很多人把老师的工作想象得非常简单,认为只要入职了,就日复一日努力工作,等待退休即可。但是别忘了,老师的工作并不适合所有人。如果你对金钱的渴望度比较高,如果你不喜欢重复的工作,如果你不喜欢孩子,如果你看不到别人身上的优点,如果你并不愿意帮助别人成长,如果你不满足于领导、同事、家长、孩子的交际圈,那么成为一名教师,恰恰可能是你职场困扰的开始。

  分门别类,常见师范专业有三种分类方式;各具特色,每个师范专业的导向各有不同;坎坷不平,考学毕业和入职绝非一帆风顺。

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