ob欧宝:中公19讲堂-中公教育旗下在线教育渠道发布时间:2021-06-26 17:44:50 来源:ob欧宝最新地址 作者:ob体育直播app下载
系统概述

  感谢你的重视。19讲堂是中公教育旗下直播渠道,旨在为考生供给更好的教育挑选。经过半年的跌跌撞撞,现在已有百万用户,每晚19点一起开课量到达50场以上,规模包含公务员考试、事业单位考试、教师资历考试、教师应考、银行应考、考研、国企应考、医疗资历、医疗招聘、外语训练、求职工作、IT训练等多考试范畴。

  从无到有的这半年,咱们尽力将中公教育的优异课程、优异讲师请上直播讲堂,期望能够经过网络打破空间的约束,让身处祖国各地的小伙伴们能够了解中公教育、倾听名师的声响,感触学习的趣味,考上心动的职位。

  但,19讲堂仍是太幼嫩了,有这样那样的运用问题,咱们的程序猿在加班加点的优化它。假如在运用中遇到各种不愉快的体会,欢迎联络咱们。

  中公教育在全国具有6000余名专职授课教师,均匀学历硕士以上,近70%结业于985、211全国重点院校,其间以李永新、张永生、李琳、张赤军、刘彦、于天笑、张晗等为中心的2000余名职业化研制成员,具有深沉的政府办理和人力资源专业布景,丰厚的公务员考试与职业教育教导经历。

  中公教育较早便树立了公职考试研讨院,公职考试研讨院下辖行测教育研讨院、申论教育研讨院、面试教育研讨院、公共根底教育研讨院、质量办理委员会、申论研制部等,并设置了30多家当地师资研讨院。后连续树立了金融银行、外语、医疗等十余个考试项目研讨院,办理6000余位授课教师,具有国内专业化程度高、教育研制质量高、师资学历水平高的一支专职教师团队,不断涌现出深受广阔学员信赖、教育质量抢先、专业化程度高的闻名教师。

  值得一提的是,中公教育具有完好的国内各级公职、考研、职业资历类考试的自主研制系统,每年依据各类出题趋势改变进行猜测研讨和教育剖析,一起结合一线实战教育经历更新训练系统和内容,用以学员训练作用的及时、精确、有用。

  北京中公教育科技股份有限公司,是国内民办教育闻名品牌“中公教育”的首要实体,我国民办教育协会训练教育专业委员会副理事长单位。在我国职业教育范畴具有较强的影响力,先后被搜狐、新浪等威望媒体评为 “最具社会影响力教育企业” 、“最具归纳实力教育企业”。

  中公教育总部坐落北京,直营分部掩盖国内许多城市,在全国31个省市自治区,近350个地市,具有470家直营分部和旗舰学习中心,全国专用教育场所超越30万平米。

  中公教育事务类型首要包含面授训练,网络远程教育,各类教育教导图书、音像、教材等产品修改及出书发行。树立至今,中公教育一直重视自主常识产权建造,先后树立了公职考试、事业单位、教师、金融银行、政法干警、考研、医疗、外语等十余个考试项目研讨院,具有6000余名专业专职授课教师,为面授和网校学员供给4500余种训练课程。2012年,中公教育与人民日报出书社协作树立“公职考试修改中心”,并同人民日报出书社、国际图书出书公司、立信管帐出书社、西南财经大学出书社等树立了杰出的战略协作关系,每年出书57大系列、3000余种教辅类图书产品。

  作为一家由北京大学结业生自主创业的职业教育训练组织,自创立以来,中公教育的事务范畴逐渐掩盖国家及当地公务员考试,参照公务员办理人员、事业单位工作人员、大学生村官、选调生、三支一扶、党政领导干部、教师、招警、军转干、政法干警、医疗工作者、社区工作者等各类公职人员选用考试,以及金融银行、国企招聘、财会类考试、考研、MBA/MPA考前教导、工作指导、IT训练、职业训练等多个训练范畴。

  中公教育作为我国公务员选用考试教导图书规范的制定者,较早便策划出书了中公第一套公考深度教导教材;图书事务现已全方位掩盖公职考试、职业资历、专业办理等多个范畴;树立了500余人的专业修改部队,1500余人的专职师资研制团队;现已出书发行了60个系列、3000余个种类;累计行销3.5亿册;图书用户超越5000万人,在国内图书市场销量排名中位居前列。

  没报班之前就参加过中公的体会课,由于也是第一次考公务员,所以对考公的工作不是很熟悉,也不知道究竟要不要报班学习,后来看到中山的中公教育有体会课,想着也花不了多钱就参加了,那次体会课给我的感觉十分好,所以也逐渐的信赖他们,再后来感觉自己温习真的没有用率,就报了他们的一个协议班,是不过全退的,想着假如考不上也不会多花钱,在他们的指导下真的排在了书面考试的前几名,这个19讲堂就是在他们引荐下我下载下来的,里边有许多的直播和内容,对咱们温习真的很有用,感谢中公教育供给了这么好的渠道。

  之前偶尔在中公的群里边看到有教师发了一个直播课的链接,点进去看了下,觉得教师授课十分的好,并且很耐性的回答咱们的问题

上一篇:2016金翼奖参选单位:中公网校
下一篇:沪闽“院地协作”提高当地医疗服务水平